教学简报2023年第【6】期
【教学管理】
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开展第二届“课程思政示范课堂”评选活动
根据《kok官网首页推进课程思政建设工作实施方案》的文件要求,为进一步推进我校课程思政工作,继续打造第二批课程思政示范课堂,2023年8月14日,在全校范围内开展了第二届“课程思政示范课堂”评选活动。
教指委专家作为评委出席此次会议。各学院院长、教学副院长、全体老教师及教务处人员参加了此次会议。会议由教务处处长屈洋主持。
来自汽车工程学院的何立淮老师等6位教师参加了本次评审会。参评教师通过模拟现场教学,综合展示了课堂教学融入思想政治教育的思路、方法和效果。评委们在认真听取了各位老师的汇报后,进行点评并提出针对性改进意见。
本次评选是学校对课程思政建设成果的阶段性总结,我们将以此次评选为契机,不断深化课程思政教育教学改革,增进课程思政建设的广度与深度,持续促进思政育人与各科各类课程的全方位融合,推动落实学校全员全过程全方位的“三全育人”格局。
教务处供稿
kok官网首页举办教师教学创新大赛经验分享会
第三届河北省高校教师教学创新大赛中,我校3个参赛教学团队全部获奖。为形成示范引领效应,分享我校教师在大赛取得的阶段性成果,激发教师教学改革和教学创新热情,8月15日下午,特邀获奖团队主讲教师代表在敏行楼501阶梯教室分享此次参赛的体会和经验。会议由教务处处长屈洋主持。
大赛正高组三等奖获奖团队主讲教师、经济管理学院徐娜院长介绍了课程团队的成长历程,强调了团队文化建设的重要性,分享了日常教学中的积累过程,指出教学凝练的方法,并进行了教学评价的展示。
大赛中级及以下组二等奖获奖团队主讲教师、护理与健康学院胡亚静老师结合自己的教学实践,从大赛概况、课堂教学实录、课堂教学创新成果报告、创新举措提出、创新成效、创新特色、现场汇报等角度进行了分享。
此次经验分享活动提高了与会老师对教学创新大赛的认识,拓宽了视野,两位获奖教师的经验分享让大家收获满满。下一步学校将以此次赛事为契机,深入推进教育教学模式改革与创新,持续开展教学能力提升活动,助力学校师资队伍建设,达到以赛促教的良好效果。
教务处供稿
凝聚“新”火,温暖接力
—教育学院举办新老教师见面会
为了进一步加强新入职教师间的沟通交流,使他们尽早适用工作环境,以饱满的状态投入到工作中去,8月15日下午,我院在30-222会议室举办了新老教师见面会,“新”“老”教师济济一堂,面对面谈理想、谈未来、谈担当,为新教师指引人生航向,筑牢教育初心。见面会由教育学院院长李运方主持。
会上,李院长首先介绍了学院情况和未来发展思路。随后,所有新老教师依次作了自我介绍,他们充满热情、自信满满、朝气蓬勃。
青蓝相承传帮带,薪火相传共成长。李院长提到,希望全体新教师谱发展新篇,在学习中增长智慧才干,在实践中锤炼意志品质,将个人的成长融入学院事业发展之中。新入职教师纷纷表示,将牢记教育初心,以老教师为学习榜样,尽快适应新环境、融入新集体、进入新角色!
教育学院供稿
清华大学马昱春教授莅临我校做主题讲座
2023年8月16日,我校邀请清华大学马昱春教授做主题讲座,本次讲座参加人数众多,分主会场和分会场两个会场进行,同时连线保定理工学院同步直播。我校名誉校长清华大学王水弟教授、副校长杨佩月、刘更谦出席讲座。讲座由教务处处长屈洋主持。
马昱春:清华大学计算机科学与技术系教授,担任清华大学融合式教学指导专家组副组长。马昱春教授负责的《组合数学》课程连续多年被评为清华大学研究生精品课;《离散数学(1)》课程是清华大学本科生精品课,清华大学标杆课,北京市课程思政示范课。马教授于2013年获得北京高校第八届青年教师教学基本功比赛理工组一等奖;2014年获得清华大学青年教师教学优秀奖;2021年获得全国混合式设计大赛特等奖第一名;2022年获“第六届北京市高等学校青年教学名师奖”。
马昱春教授为大家带来的讲座主题是《课堂教学设计--大学教师如何进行有效教学》,3个小时的讲座,马教授从大学教学存在的问题入手,与在座教师探讨教学理念的演变、讲授的差别、启发在场教师思考:我们教学设计的出发点是备PPT还是备学生?我们的教学目标是背讲稿还是想问题?从来提出了借助智慧工具进行混合式教学设计,有效进行课堂教学的主题。马教授引用著名教育家梅贻琦先生的话,提出“从游”的教学理念,指出教学需要更多的样态支持。最后马教授以修炼大学教师的本领和教学能力为落脚点,提出教师要把不好吃、但有营养的东西,变为既有营养又好吃的东西,老师要把不好吃的面粉吃进去,传授给学生含金量高的面筋。
整场讲座氛围和谐热烈,在座教师听得认真,收获满满。
课堂教学是实施课程的重要途径之一,教师的课堂教学设计是实施课堂教学的先决条件。教学设计的好坏,直接影响课堂的质量、课程的落实。如何进行教学设计?如何把握教学设计的重点?如何设计一个有效的设计过程?是我们年轻教师面临的重要问题。马昱春教授的讲座具体生动、启示深刻,相信通过专家的引领,我们青年教师的课堂教学设计能够明确方向,知道要教会学生什么,以及解决学生什么问题,从而做到有效教学。
教务处供稿
kok官网首页
开展新学期期初教学检查活动
为保证新学期教学工作顺利开展,及时了解和掌握教学工作的各项情况。8月21日上午,kok官网首页进行了2023-2024学年第一学期期初教学秩序检查工作。校领导、各二级学院院长、教学副院长及教务处人员深入课堂开展秩序检查工作。分别对26号、30号、31号、32号和33号教学楼进行了检查。
检查结束后,教务处组织召开期初教学秩序检查反馈交流会,会议由教务处处长屈洋主持。会上,由各检查小组依次从教师提前到课堂、教学材料准备、学生到课等方面进行了汇报,从整体来看,开学初期教学秩序良好,任课教师均提前到岗、师生精神饱满、教学环境整洁,但也存在个别教师工装穿戴不齐全、个别学生上课迟到、个别课程到课率低、部分楼道区域卫生不整洁等问题。
最后,屈洋处长总结讲话并做工作部署,要求各二级学院针对教学检查中出现的问题进行督促和整改,提高教学效果和教学质量,各职能处室保障教学设施能正常运行;各二级学院要及时掌握和自查教学工作中出现的问题,针对性的做好安排部署,为新学期教学工作顺利开展提供重要保障。
教务处供稿
艺术学院开展期初教学检查活动
为规范教学管理,牢固树立教学质量意识,切实提升教学质量。2023年8月21日--24日,艺术学院进行了为期一周的教学检查工作。由教学副院长杨然带队,各教研室主任组成的教学检查组对艺术学院各教室、实验室进行了检查,并对教师进行为期一周的随机检查。
经过检查,艺术学院教学运行整体良好,教学秩序井然,教师精神饱满,工装、工牌、校徽均佩戴整齐,带齐教学八大件,学生上课状态良好,出勤率较好。
8月23日学院召开了期初教学检查总结反馈会,会议由杨然副院长主持,会上强调了当前要抓好的六项工作:一是做好日常教学质量监控,狠抓课堂教学质量,不走形式,不做表面文章,做到及时发现问题,沟通问题,解决问题,创造优良的教风学风和师德师风环境;二是加强一流专业、一流课程建设;三是开展人才培养方案情况调研工作;四是加强教研室、课程模块、教学团队、课程组等基层教学组织建设;五是加强课程思政建设,鼓励教师深度挖掘思政元素并有机融进教学内容,有效推动课程思政建设能力整体提高,加强对课程思政的支持力度;六是加强实践教学质量监控和实验室安全管理,加强学生的实习、实训质量监督,做到三保证,保证安全、保证权益、保证质量。
艺术学院供稿
【教学建设】
机电工程学院2023-2024学年第一学期
期初举行系列研讨会
为帮助新教师尽快适应教学工作,提高新教师的教育教学能力,深化专业内涵建设、课程内涵建设和教学过程管理,持续提升专业建设成效与人才培养质量,提升课程教学质量,推动教改项目建设工作,8月15日-8月18日,机电工程学院于2023-2024学年第一学期开学初在31-212举行系列研讨会,研讨会主题有“如何上好第一堂课”、“教师座谈会——学院开学工作安排”、“人才培养方案培养目标可行性论证研讨会”、“机械、电气专业建设发展研讨会”、“各专业课程专项建设项目申报研讨会”、“2023-2024第一学期教学改革立项研讨会”。院长张景、教学副院长王霞及学院教师参加了研讨会。
8月15日上午,针对新入职教师,进行了如何上好第一堂课的老教师经验分享会,新教师汲取老教师的经验,认真记录上课注意事项及学校制度,表示收获颇多,对于课堂教学,积极、充分准备,加强练习,树立自信心,努力提升专业能力与教学水平。下午,张景院长对老生开学工作进行了部署和安排,嘱托老师做好开学准备工作,充分备课,确保新学期教学工作的顺利进行。
8月17日上午,学院举行了各专业培养目标可行性论证研讨会议,老教师就培养目标与学校定位、专业定位、社会经济发展、工程技术发展需求、办学资源条件、毕业生职业发展需求(用人单位)的吻合度进行论述。为人才培养方案的合理性,提供了验证。下午,举行了机械、电气专业建设发展研讨会,老教师针对学院现有专业深入展开讨论,确定专业建设的方向,就是改造升级现有专业,确定了专业建设专项项目的思路。
8月18日上午,张景院长带领老教师一起学习学校下发的《kok官网首页关于课程专项建设项目申报的通知》文件,深入解读文件内容。机械教研室、电气教研室分别汇报课程建设的讨论情况,确定建设课程,明确课程专项建设的思路。下午,张景院长,就学院近年教改项目建设情况进行了分析,对以学院为主体的教改项目建设模式进行了展望,要用以学生为中心的教育教学理念,推动教改项目建设工作,建立有效的评价机制,结合国家教育教学教改的政策导向,建设教改项目。
此次系列研讨会,新老教师都收获颇丰,有助于新老师适应课堂,提高教学能力,确保新学期教学工作的顺利开展,明确了专业建设、课程建设的方向和思路,明晰了学院教育教学改革的思路,为学院教育教学改革制定了更加有效的实施措施。
机电工程学院供稿
经济管理学院举办科研课题写作和申报研讨会
为切实促进经济管理学院教师科研能力的提升,8月18日下午,我院邀请到高层次人才崔健教授与我院教师开展课题申报、学术论文选题与写作经验交流座谈会。座谈会由经济管理学院教学副院长李洪伟主持,经济管理学院全体教师参加了座谈。
崔健教授深入浅出地介绍了项目评审流程的各个环节,从申报类别选择、选题方向、综述撰写、论文框架等方面详细介绍了国家社科基金项目书的撰写要领。同时就老师们在申报项目时出现反复申报不成功的情况进行了分析,建议老师们要深入学习申报的成功案例,并根据自身情况进行相应调整。
经济管理学院供稿
护理与健康学院2023-2024学年第一学期
期初举行系列研讨会
护理与健康学院于2023年8月在33号楼207教室召开系列学院教学会议,本次会议由院长鹿璨主持,学院全体人员参加了此次会议。
(一)研修志业,纵深发展
护理与健康学院于2023年8月16日召开各专业人才培养定位教学会议,本次会议由院长鹿璨主持,详细解读了各专业培养目标、毕业要求、培养规格和课程体系、课程目标之间的相互关系,课程教学大纲要把人才培养的目标和毕业要求贯穿到日常的课程教学过程中,充分发挥课程体系对人才培养目标和毕业要求的支撑作用。
(二)聆听中理解,实践中强化
护理与健康学院于2023年8月18日召开课堂教学优化研讨会议,本次会议由院长鹿璨主持,积极倡导学院教师定期进行教学反思、收集教学案例。本学期,提出了课堂教学优化的“三个基本原则”:一是精讲多练是课堂教学的基本原则;二是学生是否参与教学活动是课堂教学的评价原则;三是学生是否掌握知识并能够运用是课堂教学的考核原则。从目前教学情况看,学院的大部分教师能运用新医科理念指导教学,课堂上能重视师生的互动,关注学生的参与度,每一节课都能适度引入练习,课堂效率有望进一步提高。
(三)说课点评,夯实基础
护理与健康学院于2023年8月23日组织开展了教师说课活动,各位教师围绕教材分析、学情分析、教法学法、教学目标、教学重点难点、课前准备、教学过程、板书设计,教学反思等进行课堂教学展示。由参加了课堂评选、教学大赛的专业教师进行评课。通过学院教学培养,提高全体教师的职业道德、知识水平、教育教学理论和职业素养,使其形成与时俱进的教育理念,为全体教师的个人发展打下良好基础,也为学院发展夯实基础。
护理与健康学院供稿
【应用转型】
建筑工程管理学院参加“2023届第十四届河北省制图大赛”再创佳绩
2023年5月27日,kok官网首页建筑工程管理学院组织两个队伍,参加由河北省举办的“2023届第十四届河北省制图大赛”。此次比赛由河北省工程图学学会、河北科技大学、kok官网首页、石家庄岑湘文化传播有限公司等河北省高校联合举办,该比赛旨在为推动图学教育事业的发展,着力培养大学生的动手能力、自主创新能力及大国工匠精神,更好地服务于大学生创新创业,吸引了来自全省各大高校的参赛选手。
我院参加此次比赛的两个赛道即“高校制图与构形能力大赛”赛道和“高校三维设计大赛”赛道。由冯智芸、陈春芳老师带领建工一队学生参加第一赛道,翟思敏、于海洋老师带领建工二队学生参加第二赛道比赛,和燕山大学、石家庄铁道大学、河北科技大学等高校同台竞技,经过激烈角逐,kok官网首页建工学院一队二队分别在两个赛道中成绩喜人。一队成员分别荣获一等奖、二等奖、三等奖;二队成员分别荣获特等奖、一等奖、二等奖,并获团体一等奖1项。较我院去年参加省赛进步颇为显著,这样的成绩也离不开往届参赛同学的经验传授、指导教师的辛勤指导及参赛选手的刻苦努力。
这次大赛是对学生们专业技能的一次全面检验,同时也是他们努力学习和实践获得成果的体现,也为其他学生树立了榜样。获奖的个人和团体展示了kok官网首页建筑工程管理学院在培养学生制图技能方面的优秀教育质量。
本次比赛结果于6月底公布,证书计划9月初发放。值得说明的是,此次比赛为疫情结束后的第一次线下比赛,尽管备赛时间短促,但是我校参赛学生仍然取得了优异的成绩,他们的比赛精神值得每一位学子学习。
建筑工程管理学院供稿
经济管理学院获得2023年金砖国家职业技能大赛省级选拔赛二等奖
为了持续推进学校“以赛促学”的教学方法,经济管理学院工商管理教研室组织石奕凡、张志郅和石雯婕3名学生报名参加了2023年9月-11月在南非约翰内斯堡举办金砖国家职业技能大赛中国分赛区人力资本分析与经营决策的省内赛的选拔。
人力资本分析与经营决策省内赛的选拔由河北省教育厅主办,线上参赛,比赛内容主要分为两部分,分别为人力资源数据分析与经营决策和人力资源数据分析答辩。虽然第一次参加此项比赛,但是3位同学充分利用暑期时间积极备赛,参加了多次线上模拟赛。在8月20日和21日进行的线上选拔赛中,经过激烈角逐,从河北师范大学、河北农业大学等十几支参赛队伍中脱颖而出,总排名第二,获得省赛二等奖,并晋级国家赛。
接下来3位同学将继续备战国赛,争取取得优异成绩!
经济管理学院供稿
【教师培养】
计算机学院组织开展新入职教师培训效果验收
为帮助新入职教师更好更快的适应我校教育教学工作,提高教学水平和教学技能,优化课堂教学,根据学校要求及教学活动的安排,2023年8月15日上午10:00至12:00及下午16:00至18:00,计算机学院在31号楼301教室组织开展了“新教师培训效果验收--讲评课”活动,为新入职教师搭建一个互相促进、共同成长的平台。本次培训会议由常务副院长李茂、教研室主任余宁、刘晓星、王天伟老师担任评委,各教研室专职教师参与活动。
参加本次讲评课活动的是刘子璇、范佳豪、解佳辉、王海洋四位新人教师,他们依据学校教师教学考核验收要求,用心准备、精心设计,以拟授课程为主线,选择一节课的教学内容,分别为软件工程、python程序设计、UI程序设计、ASP.NET程序设计四门专业课程,在教学内容设计、课堂教学讲授、教学手段运用等方面,完整的进行了课堂教学展示。
四位教师经过多次培训后,以精神饱满、自信从容的状态完成了本次讲课,评委们就新教师展示的课件制作情况及讲课表现分别进行了现场点评,希望教师们的教学内容能够联系实际、重点突出、条理清晰,教学过程要安排合理、善于启发,能够在课堂中把握学生的知识接受程度,能有效调动学生的思维和学习积极性,并鼓励大家能够合理恰当地运用多媒体、板书、教具、新型教学媒体等教学手段,丰富教学效果。
此次讲评课活动不仅有助于教师教学水平的逐步提高,而且还有助于提高教师发现问题的敏锐意识,同时也为学院进一步推进课程改革,打造高效课堂,打下了良好的基础。希望新入职教师以此契机,不断努力,不断进取,逐步成为学院持续发展的新生力量。
计算机学院供稿
汽车工程学院召开共促教师成长教学比赛经验分享会
为进一步提升专职教师的教育教学能力,8月18日上午,汽车工程学院召开了教学比赛经验交流会,学院全体教职工参加了此次会议,会议由汽车工程学院院长代长安主持。
代长安院长指出教学能力作为教师的核心能力,是保证教育教学质量的关键能力。随后,代院长借助多媒体手段对历年的教学比赛案例进行对比分析,向全体教职工展示了教学比赛过程中需把握的关键要点,并指出各位老师要追究精益求精的工匠精神。
最后,代院长表示,教学比赛是锻炼和展示教师教学能力的平台,优秀的教学比赛作品可视为教学长河中各个教学闪光点的集合,对于进一步提升教师的教学设计能力、语言表达能力、科研能力、教学反思能力等综合能力具有非常重要的意义,他鼓励各位老师以比赛为契机,大胆创新,不断寻求突破。
汽车工程学院供稿
公共课教学部英语教师参加线上“理解当代中国”
教学研讨会
2023年8月20日,公共课教学部英语教师参加线上河北省高校“理解当代中国教学研讨会”,全体教师在线全程观看会议直播,参加培训。
本次会议是河北省教育厅深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,提高河北高校外语专业教学质量,加强国际传播后备人才培养,进一步落实外语类专业课程思政和《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”工作的重要举措。
会议对我校《大学外语》课程思政工作起到了极大的推动作用。英语教研室将积极组织全体教师认真深入学习《习近平谈治国理政》多语种版本,与兄弟院校沟通交流经验,鼓励教师在“三进”相关课程领域建功立业,确保“三进”工作扎根一线教学,稳步推进。
公共课教学部供稿